
01인천 송도 · 좋은나무 두뇌과학 심리연구소
사람에 대한 이해를 더하고,한 사람씩 가꾸어갑니다.
엄마와 딸이 함께 운영하는 심리연구소입니다.
한 사람을 선생님 모두가 함께 봅니다.
- 뉴로피드백뇌파를 보며 스스로 조절
- 두뇌 타이밍BTM · 박자와 타이밍
- 인지훈련주의와 기억을 차근차근
- 감각통합TOGU · 몸의 감각과 균형
- 청지각TLP · 소리를 듣고 구별
02통합 임상
마음을 먼저 살피고,두뇌까지 함께 봅니다.
심리상담을 바탕으로,
필요할 때 필요한 만큼 두뇌과학 다섯 가지를 더합니다.
뇌파는 대표 최정아가 직접 읽습니다·International QEEG-D Diplomate (IQCB)·BCIA
03어른과 아이
어른은 심리상담으로달라질 수 있습니다.
아이는 두뇌가 자라야 할 때가 있습니다. 그때 두뇌과학이 함께합니다.
어른
심리상담을 통해
많은 변화가 가능합니다.
아이
심리상담에 더해
두뇌과학이 함께합니다.
유아동부터 성인까지, 한곳에서 함께 봅니다.

04함께 책임지는 선생님
한 아이를여러 선생님이 책임집니다.
담당 선생님이 정해진 후에도
선생님 모두와 원장님이
매주 함께 살핍니다.
어릴 때의 어려움을 잘 지나온 아이가, 대학생이 되고 어른이 되어 성장한 모습으로 다시 인사를 건네기도 합니다.
- 담당 선생님아이를 가장 잘 아는 선생님
- 선생님 모두매주 금요일 함께 모여 봅니다
- 원장님모든 내담자를 함께 봅니다
05연구 · 교육
배운 것은 기록하고,없던 교재는 만들었습니다.
임상에서 본 것은 연구노트에,
부모님과 나눌 것은 강의와 영상에 담습니다.
연구노트·훈련 교재·부모교육·영상과 글



01연구노트
02훈련 교재
03부모교육 · 영상
06저희의 약속
필요하지 않으면권하지 않습니다.
처음에는 검사로 먼저 이해합니다.
결과와 경과는 있는 그대로 말씀드립니다.
- 첫 검사TCI 기질·성격 · 웩슬러 지능
- 매월간단한 브리핑
- 3개월경과 점검
- 6개월깊이 있는 점검
어떤 어려움을 겪고 계신가요?
자가 점검
스스로 점검해보세요
좋은나무는 부모님과 본인을 위해 6가지 자가점검 체크리스트를 준비했습니다.
ADHD · 틱 · 난독증 · 학습장애 · 경계선지능, 그리고 성인 ADHD까지.
의학적 판단을 대신하지 않습니다. 현재 상태를 점검하는 참고 자료입니다.
처음 오시는 분께
처음 오시는 분들이
가장 많이 물으십니다
- 01어떻게 보나요?심리상담을 중심에 두고, 필요할 때 두뇌과학을 더합니다.
- 02누가 보나요?원장님 30년, 대표 15년의 임상이 함께 봅니다.
- 03누가 맡나요?정규직 담당 선생님이 처음부터 끝까지 함께합니다.
좋은나무의 약속
한 아이를, 끝까지 —
사람이 봅니다
정규직 담당 선생님이 끝까지 보고, 필요 이상 권하지 않습니다.
선생님이 자주 바뀌는 곳, 다녀보셨다면 압니다.
좋은나무는 아이를 가장 잘 아는 담당 선생님이 오래 곁을 지킨다는 약속으로 만들어졌습니다.
- 01전원 정규직 정교사프리랜서가 아닌 좋은나무의 선생님들입니다.
한 아이를 한 선생님이 끝까지 봅니다. - 02원장님 수퍼비전30년 임상의 원장님이 모든 케이스를 함께 봅니다.
- 03함께 하는 성장 관리매주 금요일, 선생님 모두가 모여 한 아이의 변화를 함께 살핍니다.
- 04지속 교육 투자선생님들의 학회·연수·자격 교육을 좋은나무가 함께 지원합니다.
- 05정직성저희는 훈련을 과도하게 권하지 않습니다.
내담자를 폭넓게 이해할 수 있도록 정직하게 말씀드립니다.
하나의 마음, 두뇌과학과 인지훈련
통합 임상
심리상담을 중심에 두고, 필요할 때 두뇌과학 다섯 가지를 더합니다.
어른이라면 심리상담을 통해 많은 변화를 만들어갈 수 있습니다.
스스로 자기를 이해하고, 스스로 길을 찾으십니다.
아이는 다릅니다.
아이의 두뇌는 지금 성장하고 있고, 이 시기에 두뇌과학이 더해지면 인생이 달라질 수 있습니다.
좋은나무는 심리상담을 중심에 두고, 아이의 두뇌가 자라야 할 때 두뇌과학과 인지훈련을 함께 진행합니다.
모두가 함께 보는 임상
송도에서 15년
원장님 30년·대표 15년, 선생님 모두가 매주 함께 봅니다.
송도 한 동네에서, 좋은나무로 15년
원장 30년 · 대표 15년, 선생님 모두가 매주 함께 봅니다
초등학생 때 만난 아이가 어른이 되어 다시 찾아옵니다
필요하지 않으면 권하지 않습니다
부모님의 목소리
부모님이 직접 남겨주신 이야기
★ Google 4.9 · 후기 118건
“IQ 76 → 92로 올라갔어요. 그런데 더 좋은 건, 아이가 다시 학교를 좋아하게 됐다는 거예요.”
— 초3 여아 어머니
“선생님이 바뀌지 않아서 좋았습니다. 아이도 선생님을 가족처럼 따르더라고요.”
— 초1 남아 아버지
“처음으로 ADHD가 '병'이 아니라 '특성'으로 다뤄지는 곳을 만났습니다.”
— 성인 내담자
이번 달 주목 콘텐츠
경계선지능,
혼자 끌어안고 계신가요?
검사부터 가족 동행까지, 한 아이를 끝까지 함께 봅니다.
좋은나무는 경계선지능 아이들과 가족을 위한 임상 15년의 길을 만들어왔습니다.
검사 · 훈련 · 가족 동행까지 — 한 아이를 끝까지 함께 봅니다.
최정아 대표 유튜브 채널
경계선지능 · ADHD · 두뇌과학 — 직접 풀어드리는 이야기.
좋은나무 연구노트
조용히 쌓아가는
좋은나무의 기록
임상에서 본 것, 연구에서 배운 것, 부모님과 나눌 것을 차근차근 모아 둡니다.
ADHD, 경계선지능, 학습부진은 서로 다른 개념이지만 한 아이에게 함께 나타날 수도 있습니다. 겉모습은 비슷해도 차이는 그 행동 뒤에 있는 이유입니다.
모든 느림에 바로 개입해야 하는 것은 아니지만, 기다림에도 기준이 필요합니다. 어려움이 반복되는지, 일상에 얼마나 영향을 주는지, 아이 자신이 힘들어하는지를 봅니다.
임상 현장에서 저희가 먼저 발견하는 변화는 훨씬 작을 때가 많습니다. 좋은나무는 정답의 개수보다 과제를 시작하는 시간, 실패한 뒤 다시 돌아오는 시간을 봅니다.
좋은나무의 약속
한 아이를, 끝까지 —
여럿이 함께 봅니다
정규직 담당 선생님이 끝까지 보고, 매주 팀 전체와 원장님이 함께 살핍니다.
- 담당 선생님아이를 가장 잘 아는 선생님
- 선생님 모두매주 금요일 함께 모여 봅니다
- 원장님모든 내담자를 함께 봅니다

선생님이 자주 바뀌는 곳, 다녀보셨다면 압니다.
좋은나무는 아이를 가장 잘 아는 담당 선생님이 오래 곁을 지킨다는 약속으로 만들어졌습니다.
담당 선생님이 한 분 정해집니다. 매주 금요일, 선생님들이 모두 모여 그 한 사람의 이야기를 나눕니다.
검사 결과와 회기 기록을 같이 읽고, 다음 회기에 무엇을 바꿀지 의논합니다. 원장님이 수퍼비전으로 모든 케이스를 함께 봅니다.
급한 일이 생기면 금요일을 기다리지 않습니다. 그 한 사람을 위한 회의를 따로 엽니다.
프리랜서 선생님 한 분의 역량에 기대는 곳이 아닙니다. 좋은나무는 팀으로 고민합니다.
- 01전원 정규직 정교사프리랜서가 아닌 좋은나무의 선생님들입니다.
한 아이를 한 선생님이 끝까지 봅니다.
송도 한 동네에서 15년, 같은 자리를 지켜 왔습니다. - 02원장님 수퍼비전30년 임상의 원장님이 모든 케이스를 함께 봅니다.
- 03함께 하는 성장 관리매주 금요일, 선생님 모두가 모여 한 아이의 변화를 함께 살핍니다.
- 04지속 교육 투자선생님들의 학회·연수·자격 교육을 좋은나무가 함께 지원합니다.
- 05정직성저희는 훈련을 과도하게 권하지 않습니다.
내담자를 폭넓게 이해할 수 있도록 정직하게 말씀드립니다.
이야기를 들려주세요
전화 상담은 비용이 없으니 편하게 연락 주세요. 이야기를 듣고 어떤 과정이 필요할지 말씀드립니다.
그 자리에서 결정하지 않으셔도 됩니다.
지금은 통화가 어려운 시간입니다. 남겨두시면 다음 운영일에 전화드립니다.